Trouble du Spectre Autistique (TSA)

Problématique :

L’enfant peut avoir des difficultés dans la communication, les interactions sociales, les routines, et une sensibilité sensorielle particulière (bruits, lumières, textures).

Interventions :

Adaptation de l’environnement pour réduire les surstimulations.
Mise en place de routines visuelles (pictogrammes, emplois du temps).
Activités sensorielles pour aider l’enfant à mieux gérer ses réactions (désensibilisation progressive).
Travail sur l’autonomie (s’habiller, manger, aller aux toilettes).
Jeux symboliques et sociaux pour favoriser l’interaction.
Accompagnement parental et lien avec l’équipe éducative.